随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国发达地

摘 要 网络时代促使教育要不断变革创新，以适应知识经济时代对未来人才的要求。在校园网内建设丰富的、适合学生自主探究学习的资源，改变我们长期以下的教师教学生学的教学模式，让校园成为学习的学习乐园，成为学生探索研究的实验室，成为学生之间师生之间

我国传统教育在九十年代以前的教学模式基本上都是以教师为中心。这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥，便于教师组织、监控整个教学活动进程，便于师生之间的情感交流，因而有利于系统的科学知识的传授，并能充分考虑情感因素在学习过程中的重要作用。

一个优秀的班集体会给集体的每个成员以积极的潜移默化的影响。有人把班集体誉为把学生载向知识海洋的船，让学生个性心理走向成熟的桥，使学生成：“社会化的人”的营养驿站。可见班集体建设的重要性，也应是班主任的中心工作。班集体的形成与发展是个复杂的

内容摘要：文章通过分析我国基础教育投资管理体制和西部基础教育存在的问题，提出了非均衡投资战略是促进我国基础教育均衡发展的保障，并给出了可供国家教育行政部门参考的建议。 关键词：中国西部基础教育投资管理体制非均衡投资战略 中国西部基础教育是

关键词：基础教育 素质 素质教育 概述：素质教育是一个综合性的概念，它以人为本，既强调人的整体性（全面素质），又强调全体性（面向全体学生），从而达到提高全民族素质的目的。同时，素质教育又注重学生个性差异，提倡因材施教。在学校教育中，实施素质教

德育是教育者根据一定的社会需要和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采用言传身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德等几方面素质的系统活动过程。 德育过程即思想品德教育过程，它是以一定的思想品德为目标，由教育者和

一、什么是幼儿园课程审议 审议是指通过对特定对象进行深入考察、讨论及权衡以作出一定选择的活动。课程审议作为课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡，以获得一致性的理解与解释，并最终作出恰当的课

[内容摘要] 在应试教育向素质教育转轨的形势下，本文从小学信息技术教育的基础性，实用性、扩展性和自主性四个方面来体现素质教育。在基础性方面：小学阶段是基础教育阶段，信息技术教育，同样是要让学生掌握最基本的计算机学科知识和最基本的技能。实用性方

一在对中学生进行精神文明建设的教育过程中，我们往往只重视对学生的语言文明教育，健康的文学作品和影、视内容汲取性教育，公益性和公德性行为教育，爱国主义理想教育，以及一般的规范性行为教育，其他方面似乎也道不出什么来。中学生与小学生相比，特别是中

九年义务教育小学思想品德第九册教材，是在低、中年级教育的基础上，根据《小学思想品德课教学大纲》对高年级的基本要求，针对五年级学生的年龄特征编写的。本册共１２课，就内容讲分为四个部分。 第一部分（１－２课），是尊敬师长的教育。这部分教育内容，

摘要为了科学合理地设置和分类初中毕业生升学体育考试项目，研究采用查阅文献资料、调查、问卷等方法，初步建立了湖北省初中毕业生升学体育考试项目试题库。 1研究目的 初中毕业生升学考试深化了教育改革，改善与促进了学校体育办学条件和体育教学水平。然而

邓小平同志高瞻无瞩提出："教育要面向现代化，面向世界，面向未来。"在相当长的一段时间里，由于教育发展水平的不平衡，人们认识的滞后，对邓小平同志这一指示的理解十分肤浅，甚至不以为然。在即将跨入二十一世纪的今天，知识经济、现代信息技术的浪潮扑面而

如何培养创新人才？不少文章大多从教育内容、教学方法等方面进行讨论。本文重点探索德育与创新人才培养的关系，通过改革德育模式来为实现培养创新人才的目的作出贡献。 一、创新与创新人才 所谓创新，是指在前人或他人已经发现或发明的成果的基础上，能够做出

处于青春发育时期的中学生受到的心理困拢十分明显，心理矛盾很突出，从近年来我们在咨询活动中了解到的情况看，主要的问题有以下几类： 一、学习类问题 学习是学生的主要任务，围绕着学习产生的问题占中学生心理问题的主要部分，其反映有二： １、目前，学校

（一）缘起 在现实生活中，笔者常看到这些德育现象：老师不厌其烦地找学生谈心，道理、事实罗列了很多。学生当面听着，实际效果却甚微；学生政治答卷上洋洋洒洒，人生道理清清楚楚，自己的言行却北道而驰，判若两人；学校组织的德育活动，如参加革命纪念馆等

10多年来，南京市琅邵路小学校长李敬光带领教师们实施了以培养“集体、学习、生活”的小主人为目标的教育改革，如今已结出了丰硕的成果，该校学生不仅是以学业成绩优异取胜，更以一种同龄人少有的组织能力、创造热情、进取精神和生存本领而赢得社会的赞誉。“

新学年开始后，许多班主任老师接手新的班级，首先要解决的是学生适应新的学校和班级的问题。针对这个问题，我们在高一的班级管理中进行了衔接管理尝试，通过几年的探索与实践，发现不仅有利于学生尽快适应新的学校生活，也能有效地培养学生的适应能力，为全面

计算机基础教育的本质应该是计算机文化教育，计算机文化教育的目的与核心是为了提高被教育者的计算机文化素质与数字化生存质量。 一、从数据库应用看计算机基础课的教学 数据库技术是信息化社会的重要基础技术之一，是计算机科学领域中发展最为迅速、应用最为

对少年儿童而言，隐性人身伤害发生在学校、家庭和社会等不同场所。 在校园中，隐性伤害主要有两种类型，一种是人为的对身体和精神所造成的伤害，另一种则是由于外在物质设施的不当而引起的身体或精神的伤害。本文中的隐性伤害主要是前者，即校园情境中由于教