作为一名小学尤其是一名城市郊区小学的班主任，如何关注孩子的成长和发展，为其成为新世纪合格的建设者奠基人生，已成为我们不可回避的现实课题。笔者从自身的班主任工作实践出发，认为充分遵循儿童发展的生理、心理特征和认知特点，充分尊重儿童的天性和个性

【摘要】随着幼教改革和新课程的实施，区角活动成为体现“以幼儿为主体，促进幼儿全面发展”理念的一种教育活动新模式，为教学的开展与实施服务。区角环境的创设应立足于幼儿，是幼儿自由、自主的学习场所，是幼儿自信心和良好的自我概念形成的源泉。在这自由

自信是走向成功的起点，自信的孩子能积极地参加各种活动，主动地与人交往，勇敢地面对困难，较快地适应环境，大胆地尝试新事物。自信心是一个人对自身能力自我发展的肯定，是一种重要的个性心理品质。儿童这一时期的主要任务是发展自信心，克服羞怯和疑虑。如

随着新课改的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等。其中，小组合作学习是新课程课堂教学中应用得最多的学习方式。

在人类进步、社会发展、各国经济日趋国际化以及人类呼唤和平的今天，人们越来越多地感到合作的重要。一个民族能否立于世界不败之地，能否成为世界强国之一，很大程度上取决于一个民族的团结和民众之间的凝聚力。小小的日本在二战之后，很快发展成为亚洲强国，

一、营造创新的良好氛围，激发创新兴趣 教师要把学生当成认识的主人，充分发挥他们在学习认识过程中的主体作用。教师要千方百计把认识的对象和任务，从学生的间接需要变成直接需要，形成强烈的内部动机，引起学生的兴趣。例如：教师可以根据教学内容的特点，

听话和说话是人类的口语交际形式，它既是人的发音器官和听觉器官的一种生理活动，又是一种复杂的心理活动。口语交际能力是21世纪公民必备的重要能力之一。孩子有了较强的口语交际能力，能为他们的健康成长和一生的幸福奠定良好的基

教师板书的效果最终体现在学生如何利用好板书进行学习上，也就是说要看学生能否充分利用教师的板书从中更快地学到更多的知识和本领。如何引导小学生利用好老师的板书进行学习呢？ 一、引导学生学习老师的书写笔法 学生的模仿能力很强，老师的板书直接影响着学

【摘要】：语言是人们进行交流和社会活动的重要工具。语言的发展要从幼儿开始，幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关联，注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径。 【关键词】：幼儿语言教育教学方法。 苏霍姆林斯基说：语言是智力发展

摘 要：乡土教育是对本乡本土的文化教育，是一种文化自觉和自识，是从人生起点开始文化遗产的多样性保护，对于推进素质教育有着深远意义。人口大流动造成了乡土文化的失传，幼儿园乡土教育面临诸多问题，亟待传承乡土教育理念，积极实践创新自然性、趣味性、

摘 要：本文通过对五年制高职教育后进生的形成因素和如何转化及转化中的注意点进行分析，提出了如何做好五年制高职教育中，这一特殊群体的教育转化工作。 关键词：转化；五年制高职；后进生 后进生的转化工作是班级德育工作的难点之一。后进生和优秀生是相比

【教学内容】小学数学义务教育实验教科书苏教版第十一册第七单元91页例2，第92页的“练一练”。 【目标预设】1、让学生在解决实际问题的过程中，初步学会运用假设的策略分析数量关系，确定解题思路，并有效地解决问题。2、让学生在对自己解决实际问题过程的

交往是人的需要，也是社会对人的要求。一些独生子女在家里像个小太阳，但走出家门后胆

从事幼教工作以来，常有家长反映自己的孩子爱乱涂乱画，让他们很是头疼，殊不知，这其实是件好事，是极好的教育契机。只要我们稍加引导，情况就会大有转变。我们应该尊重孩子的天性，让他们得以尽情地渲染金色的童年。 给孩子一张纸，他们会折出缤纷的生活；

摘 要：语文教学应强调学生的主体参与，学生只有主动参与才能获得发展，而发展又应当首先体现在创新精神的树立和实践能力的提高上。 关键词：语文教学；主体参与；教学策略 一、尊重主体，“放”中寓“新” “放”即开放。传统的语文教学大多是“牵牛工”的

幼儿园教育是基础教育的奠基阶段,人的素质需从小开始培养,幼儿园必须实施素质教育。素质教育首先要面向全体儿童,其次要促进体、智、德、美诸方面的和谐发展,全面提高人的素质。幼儿园素质教育的目标是要引导儿童从小学会做人、学会学习、学会创造,全面提高幼

发展幼儿语言的关键是为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。幼儿在生活中，经常要将自己的各种信息以及主观感受、愿望或要求转换成言语与他人交流。然而，受生活经验、词汇量和思维特点的影响，常常会出现使用“错误”

幼儿识字活动是早期阅读能力发展的一部分，教幼儿识字不易，但也不是办不到的事。只要教学方法得当，是完全能够使幼儿掌握大量字词的。教幼儿识字我们不仅要关注幼儿识字的“量”，更要关注幼儿识字的“质”。幼儿识字活动虽然是幼儿早期阅读活动的一部分，属

摘 要：《水浒传》中创作较为成功的一个人物形象，是一个堂堂正正的汉子，他出生世家，谦和、隐忍、重感情等优秀品性在他身上都得到了较好的表现。 关键词：林冲：形象 林冲是《水浒传》中创作较为成功的一个人物形象，是一个堂堂正正的汉子，他出生世家，谦

摘 要：游戏作为学前儿童的基本活动，游戏材料的提供是幼儿游戏中必不可少的关键物质基