当今我国社会经济文化以从未有过的速度发展，社会竞争也日益激烈，升学、适应环境等一些问题对青少年的心理产生或积极或消极的影响。近年来，关于青少年心理问题的研究和报道也与日俱增，关注青少年的心理问题尤其是青少年积极心理显得越来越迫切与重要。 体

当今排球运动的一个突出特点是参加比赛的运动员在体能技战术等方面的差距日益缩

未来的社会竞争不仅要求人们智力高、知识技能丰富,更需要适应社会发展,并且有良好的心理素质.在新的发展时代里,经济全球化和改革所带来的冲击,让我们的美术理念发生着根本的、多元的改变,面对各种变化,大学生们措手不及,犹豫不决,甚至有时候会觉得基本功的训

从锻炼中所获得的并且能够在个人心理过程及状态中起作用的心理操作系统我们称之为心理技能 （ Psychological Skill） .心理技能同时也是可以让人体的身心潜能得到升华的内隐技能，它和我们的学习、工作、生活以及身心健康是分不开的。从排球运动的教学方面来

一、芭蕾舞的起源 芭蕾是法语Ballet的译音。芭蕾舞始于起源于文艺复兴时期的意大利，从过去到现今已有了500多年的历史，当时的意大利称芭蕾为Ballo（芭罗），是跳或跳舞的意思。芭蕾艺术经过几个世纪的不断加工、丰富、发展而成的，具有严格的规范和结构形式

当今社会科学技术日新月异, 人们的生活水平越来越高,家庭条件越来越好,但现在的中学生生活过于安逸,从小在父亲、母亲,甚至是爷爷、奶奶的百般呵护下成长,遇到的挫折很少、经历磨练意志的机会也越来越少,心理素质越来越差. 在他们的生活中一旦遇到一点风浪、

1、阅读疗法的性质及作用机理。 阅读疗法（biblitherpy） 一词源于希腊语，由图书和治疗合成，也可称图书治疗,顾名思义，是指利用阅读图书达到治疗疾病的一种方法，具体来将就是通过向患者推荐一些有益的相关书籍，使患者通过独立阅读或在治疗者指导下阅读，

大学生是社会建设的重要力量，随着社会的进步、科技革命的进行，大学生仅仅具有较高的知识水平已远远不能担负起社会发展的重任，强健的体魄、良好的心理素质也成为大学生必备的条件。随着我国教育的不断改革，大学生心理教育与体育教育也受到了非常的重视。

文化在世界上任何一个国家都是具有重要意义的，不同种族生活习惯经过漫长的发展就形成了文化。体育舞蹈也是如此，人类为了体现社交的友谊创造了交谊舞。历经百年之后，当初的交谊舞形式已经成为了一种流行文化形态。我们所经历的文化形式在变，不变的是文化

一、健康教育首先要从身心健康发展需求做起 人的心理健康水平的形成和发展是一个实践与接受教育的过程,是一个从幼年、成年到老年不断发展的过程.青少年时期是人生的一个重要的发展阶段,青少年时期的身心发展的一些特点决定了这一时期的心理健康教育工作是非

残疾人运动员是一个特殊群体，由于生理方面的缺陷，在训练和比赛过程之中会遭受较多的心理冲突。对残疾人运动员的心理干预是心理干预方法在残疾人竞技运动中的运用，是心理学工作者针对残疾人运动员或教练员出现的心理问题采取的干预措施，以便使运动员在训

在社会不断发展的今天，知识更新更加迅速、信息传递更加方便，从而对大学生的知识模式、个人创新意识提出了更高的要求，还需要大学生具有积极向上的个人意识、面对问题的承受能力、竞争意识、与人合作能力、个人情绪的管理能力等，这就要求大学生有一个较高

每年的高考使得不少家长和学生都紧张与焦虑,他们感到巨大的压力,从而影响其正常水平的发挥, 严重威胁学生的心理健康. 如何调节压力缓解差异,我想学生在接近考试过程中受到各种心理暗示作用其表现为以下几种. 一、各种心理暗示作用其表现 (一 )自我暗示压力

1 怯场的概念及其表现 1.1 怯场的概念 怯场是指临近比赛时，心理过于紧张，思维、记忆、动作的准确性等都有不同程度的降低，导致原有的技能水平不能正常发挥的心理现象。比赛现场的诸多因素都会都运动员形成一定的干扰，导致运动员的注意力无法集中，从技能

一、背景 在教育部、卫生部、共青团中央的领导和倡议下,各高校认真落实《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政〔2005〕1号)《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)〉的通

1 应激及其反应 1.1 应激的概念及应激源 应激是个体在内外环境中，因受到社会和心理因素的刺激，表现出的全身性非特异性适反应，又称应激反应。这些刺激因素即为应激源。应激是个体在突如其来的紧迫与危险情况下使自身进入迅速而高度紧张的情绪状态。它使个

近年来，随着人民生活水平和精神文化追求层次的不断提升，体育舞蹈作为新兴的学校体育、全民健身的艺术载体，正受到越来越多受众的推崇。而关于体育舞蹈运动员如何迎接多元文化的挑战、应对审美影响的讨论甚嚣尘上。在我们看来，体育舞蹈通过包括其自身动作

一、研究目的和方法 新时期学校体育教育在健康教育、以人为本的教学思想和理念的指引下，从过去重视生物本能的感性身体锻炼，转向重视理性的社会身心教育，即在运动中培养人性丰满的人，它要求体育教师具备良好的职业心理素质。本文通过对体育教师职业特殊性

1 跆拳道运动员实战心理状态的分类 1.1 实战比赛的心态 在跆拳道比赛中，每一个运动员对待比赛的心态都会有各种差异，然而这种态度的不同自然就会影响比赛的结果。在比赛中，富有责任心，充满了胜利的渴望，斗志积极向上的运动员自然就会在比赛中为了自己的

在高中教学中,教师不仅要对学生进行科学文化教育,还要对他们进行心理健康教育, 使他们在拥有知识技能和智慧的同时,心理也获得健康的发展. 高中生的心理和生理处于发展阶段,思维方式和阅历也在不断增长,在这个过程中,教师要对学生进行正确引导,使他们减少在升