心理弹性、自我和谐现如今渐渐被大多数心理研究者关注，并且成为了心理学中一个较为重要的研究方向，共同加强开展心理弹性、自我和谐的相关研究将有助于探究心理素质和健康的深层次内涵及对策。 一、心理弹性定义 以前对心理弹性的定义有许多，现在基本概括

随着教育改革的进一步深化， 教育理念的进一步更新，21世纪中国的农村教育经历了几次大的教育调整。 为适应当前农村教育新形势，农村教育实行了撤点并校，采用了寄宿制办学方式。 这一调整使农村学生享受优质教育成为可能，但利弊并存。 寄宿制学校有着丰富

1. 引言 在我们的实际生活中，偶尔或有时我们会受到负性生活事件的影响，沉溺于消极情绪，难以自拔，易产生反刍思维。Nolen -Hoeksema （ 1987） 把反刍思维定义为是应对消极情绪的一种适应不良的认知方式，个体不断地关注自身的负性情绪及相应事件的思维方

近代信息技术的发展，让传统知识传播超越时间和空间，它们在教育领域的应用更好地促进了教育的发展。近几年，计算机、多媒体及网络技术的发展，使现代教育发生了深刻的变化，教学手段、教学方法和知识的传播方式都发生了重大变化时代的发展对教育提出了更高

1 引言 大学生的心理健康问题是国内外研究关注的重点 （姚本先， 陆璐， 2007; Hunt Eisenberg, 2010;Zivin, Eisenberg, Gollust, Golberstein, 2009）。 目前， 我国关于大学生心理健康的研究已有不少， 很多研究者探讨了不同地区/高校的大学生心理健康状况

随着现代社会的发展，学校及家庭面临着各种社会问题，社会竞争日益加剧，单亲家庭日渐增多，家长及学生面对着巨大的挑战和压力。这导致许多学生，尤其是高中学生在待人接物方面性格抑郁，孤僻，不合群，甚至有自杀轻生等各种心理问题。面对这一现象，《中共

1 高职院校艺术类学生存在的心理问题 （1）片面的强调个性，普遍敏感偏激。作为心理特征的常用术语，个性一词在心理学被频繁用来描述艺术专业的学生。其含义是指个体的与众不同性质，即与其他个体存在的差异，包括个性倾向、能力、气质和性格等内容。一个人

人，是社会的主体，具有主观能动性，可以改造自然。原则是人们说话或行事所依据的法则和标准，原则是由人们根据其对客观事物运动内在规律的认识而制定的，科学的原则即是人们对客观规律正确认识的反映。俗话说:没有规矩不成方圆.原则对于人们的行为给予指导

进入21世纪，高中生的心理健康教育问题越来越受到社会的关注。心理健康状况不仅直接影响到高中生日后的健康发展，同样影响社会的稳定和进步，成为当今创建和谐社会必须关注的一个重要问题。 高中生的常见心理问题主要表现在学习、人际关系、青春期心理、人格

学习钢琴对培养儿童的想象力、创造力以及形成正确的审美观大有裨益，越来越多的家长把弹钢琴作为一个有效训练孩子注意力集中的一种方式。但一直以来大多数家长对儿童的钢琴学习中产生的厌学情绪头疼不已。在我国，一般学习钢琴正好发生在孩子人格发展最重要

一、学业延迟满足的含义 学业延迟满足这一概念源于延迟满足。延迟满足指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待期中展示的自我控制能力。它不仅是自我控制的核心部分，也是人的社会化和情绪调节的重要方面，更是一种伴随人终生的

1 重复训练法 重复训练法是指在不改变动作结构和运动负荷数据的情况下，按照一定的要求，反复进行同一动作练习的方法。它既可以作为身体训练，也可以作为技术、战术训练的一种最基本的主要的练习方法。无论是发展身体各素质，还是巩固、改进熟练动作都需要反

一、定义 积极心理品质是个体在成长中及在与环境的相互作用的过程中形成的较为持久的、积极的情绪和情感体验，以及对未来的乐观态度。它具有一种在结构上和动力上向自我实现发展的特征。 二、培养中学生积极心理品质的重要性 近年来，中学生的心理健康问题受

21 世纪的人才，应该是综合性的人才。这要求教师培养出的学生，不仅要有高智商、高能力，更要有顺应时展的健康的心理。然而对于大多数的高职院校的独生子女来说，任性叛逆，自我表现意识强烈，却又缺乏行动，缺少自信，敏感脆弱。高职院校学生的现状，给

1问题提出 近年来，大学生的心理健康问题备受关注。作为高校的一个特殊群体，贫困大学生不仅承受着学习压力、人际压力、就业压力，而且还承受着较大的经济压力，其心理健康水平更加令人担忧。压力被认为是导致心理健康的重要风险性因素，个体感受到的压力越

前言：自 20 世纪 90 年代，篮球发展便注重更准、更快以及更高等特点，一定程度上推动进攻体系的完善，同时对攻击性防守也提出较多的要求。从现代许多篮球比赛中都可发现，仅依托于完美的进攻很难赢得比赛胜利，要求配合相应的具有攻击性与破坏性的防守才可

近十几年来我国流动儿童人数日益庞大，截止到2010年已达到3581万，且有增长的趋势[1].目前，国内关于流动儿童的研究均一致表明，流动儿童的社交焦虑、孤独感、抑郁、问题行为等心理和行为问题症状显著高于城市儿童[2-4],且流动性越高，儿童的社交焦虑、孤独

2007 年，我们系统总结了 20 世纪 50 年代以来国际科学教育的研究趋势，提出了科学教育研究的未来展望，发表在《华东师范大学学报（ 教育科学版） 》2007 年第 4 期。随着科学技术的进步，学习理论、学习科学的进展，科学教育研究有了快速的发展。本研究系统

信息化社会的进步已引领教学领域展开了巨大的革新与变革，而大学外语教学作为涉及学生面最广，教学内容丰富的学科，其信息化建设和现代教育技术与大学英语课程的整合成为大学外语界的重要命题。长期以来语言学和社会语言学的理论一直在指导着外语教学，近些

1导言 运动训练是一个不断刺激和适应的过程。通过以训练负荷的形式进行刺激，以监控测试的形式了解适应，人体这个黑箱才逐步被打开。运动员提高运动能力所需的有效训练负荷是建立在人体生物学适应的基础上，人体在不同运动方式下运动的生物学特征决定着运动