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心理学
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传统"五色观"在当代设计中的继承与创新
一、传统五色观与当代设计的关联性 色彩的感觉在一般美感中是最大众的形式,纵观整个艺术史,我们不难发现艺术家总是借助于色彩由表及里、由浅入深的来表现自然界中的各种事物。无论是在远古时期的传统绘画中还是在当代设计中,虽然各个时期的艺术水平、风格
2015-12-20 18:47:04
美声歌唱时心理状态的培养
引言 美声唱法作为西方的一种演唱艺术形式,对于我国歌唱方式有着很大的影响。在不同的心理状态下,演唱者所展现出的歌曲情感会有所不同。因此演唱者在学习美声唱法时需要把握自身的心理状态,从歌曲的实际出发,从而更好地表达出歌曲的情感,让听众更好地了
2015-12-20 18:47:00
从视觉艺术心理学赏析普仁德加斯特绘画艺术
表现现代休闲题材的绘画作品,从19世纪中叶印象主义在西方画坛兴起以来大量增多。19世纪末20世纪初美国最早的现代主义画家之一莫里斯普仁德加斯特(Maurice Prendergast,18581924)正是一位特别喜欢表现休闲题材,尤其是大人群、大场面休闲场景的画家。他用
2015-12-20 18:46:56
设计心理学对设计活动的影响与主要研究方法
设计心理学是设计学与心理学交叉形成的一门边缘科学,它既是应用心理学的分支,也是指导设计实践的重要的基础性理论学科心理学是人类为了认识分析、研究自己的一门基础科学设计是设想、运筹、计划、与预算,是人类为实现某种特定的目的而进行的创造性活动设
2015-12-20 18:46:42
色彩产生的心理效应及色彩在艺术设计中的运用
1 色彩产生的心理效应 心理是人们在客观世界上的主观反映。色彩提高给了人们心理的情感效果,然而,眼睛在接收外界的色彩时受到了刺激后产生了直觉印象,而且还会自动地引起一些相应的思维活动,如情绪、感情、精神及行为等,我们称之为色彩的心理效应( 表1)
2015-12-20 18:46:37
特殊儿童美术治疗开展现状与有效策略
美术治疗是诞生于 20 世纪 30 年代的一种艺术疗法,由精神分析学家南伯格创立。它以绘画、手工创作为桥梁,帮助当事人释放内心压抑、排解难以言表的情感烦恼,并通过培养他们的动手和交际能力,达到整合身心的目的。在特殊教育课程中发挥美术的治疗功能,不
2015-12-20 18:46:31
梦与童年经验对艺术创作的影响
1 梦的定义 心理学研究成果证明,梦是一种无意识心理活动,是人在睡眠时脑中出现的一种下意识表象。人在睡眠时,由于大脑皮层中的局部还未完全抑制,外在刺激在大脑皮层中的残留痕迹会重新活跃和再现。另外,睡眠对机体内部的某些刺激也会使大脑皮层形成某些
2015-12-20 18:46:29
绘画治疗在大学生心理心理健康中的应用
随着社会的不断发展与进步,心理健康教育也得到了足够的重视,大学生作为社会发展的巨大力量,他们的心理健康教育是一个重要课题。而绘画治疗作为一种特殊的心理治疗形式,对提升大学生心理健康水平,解决大学生心理问题具有一定的意义。 1.绘画治疗概述 1.1
2015-12-20 18:46:28
改良艺术理论教育研究的三个要点
当今的艺术理论教育正处在新旧交替之中,一方面,社会发展必然带来艺术的变革,陈陈相因的艺术理论难以为继;另一方面,为了适应社会新的需求,解答艺术实践问题,亟须可靠的基础理论建设来支撑。一些艺术理论教科书为了显示艺术多元和理论的包容性,把哲学
2015-12-20 18:46:07
文学治疗的原理与应用分析
美国艺术治疗师协会(1980)对艺术治疗的定义是:通过艺术的非语言表达和沟通,使个人与环境内外取得平衡、一致。其目标有二:一是通过艺术创作缓解情绪上的冲突,并帮助个体认识自我和完善自我人格。二是通过艺术作品的表达达到个人与环境的统一。[1] 而文
2015-12-20 18:46:04
杂技审美中观众的心理现象
在舞台表演艺术园地中,杂技是一朵奇葩。它以人体为表演载体,在意志力的控制下最大限度地发掘人的身体潜能,去表达人类的艺术理想。正因此,人们对于杂技的审美心理就具有了独特的希冀,这种希冀性在很大程度上决定着杂技艺术的呈现方式。西方一位古典美学
2015-12-20 18:45:57
浅谈声乐艺术心理学
音乐心理学是以心理学理论为基础,汲取生理学、物理学、遗传学、人类学、美学等有关理论,采用实验心理学的方法,研究和解释人由原始(初生)到高级的音乐经验和音乐行为的心理学分支。音乐心理学的研究较多地侧重于人对声音的知觉、音乐记忆和音乐想象以及
2015-12-20 18:45:44
音乐欣赏的过程与特点分析
冼星海曾说:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。这段话精辟地揭示了欣赏音乐对于心灵启迪的重要价值。 一、音乐欣赏的心理过程 艺术心理学与普通心理学是姊妹科学,是本文必然涉及的两个方面。以艺术心理学的理论
2015-12-20 18:45:43
音乐教育中声乐演唱的心理因素调控策略
声乐艺术心理是演唱者在认知歌唱与发声过程中的心理现象,它包含歌唱感觉、听觉、动觉、记忆、表演等心理现象。在音乐教育中,声乐课绝不是单纯的技能训练,应在演唱和教学实践中充分发挥心理因素的调控作用,为学生全面素质的培养提供理论基础和精神保障。
2015-12-20 18:45:32
音乐表演的心理问题与情感分析
音乐表演是以创造主体的心理为基础的,受这种创造主体的心理支配,音乐表演涵盖了很多种要素,是一种综合性的心理行为,包括情感、想象、记忆等多个方面,另外还具有再创造的因素,使音乐表演区别于其他音乐心理,具有特殊之处。本文对音乐表演中一个重要的
2015-12-20 18:45:25
演唱者声乐演唱心理调节研究
声乐演唱是一门综合性较强的表演艺术,是一种表现力、感染力极丰富的音乐艺术形式。虽然看在表面上只是一套系统的口型、喉头与呼吸等技术技巧动作,但它实际上是一项融汇记忆、想象、联想、思维、形象、表情和韵味等为一体的复杂心理活动方式。通过演唱和表
2015-12-20 18:45:21
新媒体动画的传播形式与文化属性
目前,随着网络技术日益成熟,商业动画发展模式日趋完善,动画越来越多采用电脑网络、手机、游戏机、数字电视、户外屏幕等新媒体构成的传播媒介类型,所占的市场份额逐年增加,为动画艺术的传播注入了更多新鲜血液。随着新媒体的发展,人们的观念也发生着变
2015-12-20 18:45:11
歌曲演绎中容易出现的心理与训练方法
引言 歌曲演绎是一门有着完整的学科体系和发声技巧,同时声乐表演又是歌唱者通过声音表达和释放的情感的一种艺术形式。歌唱时会受到很多心理因素的影响,良好的歌唱心理能够使我们发挥正常的歌唱水平,甚至超常发挥。相反,消极的歌唱心理会严重影响歌唱的表
2015-12-20 18:44:57
艺术审美活动对大脑结构与功能的特殊影响
艺术与审美文化作为人们创造自我之内在价值、实现自我之内在潜能的精神实践方式,千百年来始终发挥着重要且无可替代的奠基性作用。艺术能够借助大脑对人心发挥深刻久远的重塑作用。为了深入理解艺术的人本价值,我们需要对艺术审美认知的大脑机制进行深入细
2015-12-20 18:44:55
阿恩海姆《艺术与视知觉》中的“张力”理论探析
一、简述阿恩海姆张力理论 视知觉是从眼睛接收到视觉刺激之后,一路传导到大脑接收和辨识的过程。包含视觉接收和视觉认知两大部分。简而言之,视觉接收是眼睛对所观看的客观物体的直接反映,而视觉认知是由视觉到思维的过程,也就是辨别看到的是什么,而正是
2015-12-20 18:44:50
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