舞蹈表现力是指在音乐的伴奏下，通过身体、动作和神态表达内在感情，是舞者外在的动作和内在的精神气质的完美统一。舞蹈所表现出的感染力，包括它内含丰富的意境和节奏以及品位、情感等等。可见，舞蹈一定要能展示感情、表达思想，缺乏思想的舞蹈动作，也只

自 20 世纪 80 年代以来，中国的艺术研究一直在做去政治化的努力，而以下关于芭蕾舞剧《红色娘子军》的篇章，则要做一个政治文化视野上的回归。之所以有这种回归的思路，是因为如果不读现代史和党史，不读革命回忆录，不读口述史，就无法还原产生革命经典的

论文关键词:改革开放现实题材歌剧音乐剧创作价值评判 论文摘要:在当代歌剧音乐剧创作中倡导现实题材并提高其思想艺术质量，是在改革开放条件下当代艺术家必须承担的时代使命和创造使命。准确理解现实题材与创作自由、与歌剧音乐剧艺术规律、与“三性统一”的

蒙古舞作为我国中华民族民间舞蹈的重要组成部分，除了具有其独特的民族特征外，还有着其独特的地域性特征，它使中国民族舞蹈的理论内容变的丰富多彩，也使中国传统舞蹈增添了别样的风采。近些年来，在全球一体化背景下，高度的信息化为民族舞蹈的发展创造了

一、编舞技法的性质 1、编舞技法的真实性 每一部舞蹈作品中都必须具有它的内涵与思想，并且它的内涵与思想首先要具备必要的真实性，而舞蹈的真实性就在于舞蹈编舞技法的优劣与是否成熟。舞蹈编创人员在编排舞蹈的时候应该具体深入到现实生活中，把真实生活中

摘要：在西方音乐中，写月光的曲子最著名的要属贝多芬的《月光奏鸣曲》和德彪西的《明月之光》。两者都简称“月光”。音乐界认为，前者是以讹传讹，而后者才是真正为月色而写的。 关键词：贝多芬；德彪西；《月光》 一、在作品标题由来上的比较 在钢琴作品中

【摘 要】传承民族音乐文化是音乐教育发展的重要趋势。民族音乐集中着中华民族的伟大精神，凝聚着民族艺术的精华，体现了中华民族的意志、力量和追求。在音乐教学中必须让民族之花在中学音乐课堂上绽放。 【关键词】民族 音乐 绽放 重视本民族音乐文化传承已

内容摘要：未来高雅艺术市场的繁荣需要有一批年轻优秀的知音作为消费者，青年大学生正是高雅艺术的主要“购买力”。普通高校的艺术教育有自身的特点，普通高校大学生也有自身的特点，艺术教育要使学生树立健康的艺术审美取向，引领学生正确对待流行音乐，自

随着科学技术的迅猛发展，多媒体技术在高校舞蹈教学中被普遍采用，但在生本视角下探讨其应用的基本内容、问题与策略还较为鲜见，因此本文的研究拟作初步尝试，以期为高校舞蹈教学提供改革建议。 一、生本视角下舞蹈教学中多媒体技术应用的基本内涵 生本教育

中国民族民间舞作为一门独立的学科，是非常有必要建立一套科学的、完善的、具有针对性的、更适合民间舞教学的民间舞基本功体系。近年来北京舞蹈学院中国民族民间舞系也在为建立属于自己的基本功体系而努力着。中国民族民间舞系的张晓梅老师就在民间舞基训方

农耕文化，是指由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化，以为农业服务和农民自身娱乐为中心。国之大事在农（《国语周语上》）是亘古不变的传统观念。栖息在秦安这块大地上的先民们，很早就进入到了农耕文明。考古发现为我们提供了确凿的证据：在秦安县东

摘要 《绒花》是影片《小花》中的一首脍炙人口的电影插曲，它曾获得第三届电影百花奖最佳电影音乐奖、听众喜爱的广播优秀歌曲奖等。 关键词 电影插曲 《绒花》 音乐要素 情节发展 “世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华，铮铮硬骨绽花开。沥沥鲜血染红它……”

玛丽.魏格曼曾经说过：舞蹈只有掌握空间才能最终获得他具有决定性的效果。舞台空间是以一个人为限定的，以艺术演出反映现实生活的特定的艺术活动空间。舞台本身是一个没有任何情感的物质世界的空间，但是要通过舞者的肢体语言在此基础上进行表演和编导对舞蹈

内容摘要：我国有一部分普通高校没有开设音乐鉴赏课，原因是对此课的意义认识不足。我国教育改革的重点是提高素质教育，音乐鉴赏课则是全面提高学生素质的重要内容。如何在高校开设音乐鉴赏课，是当前亟待解决的问题。 关键词：音乐鉴赏 意义 教学 在教学过

想象力为人类所特有的对客观世界进行反映的一种能力。它是存在于人脑中的一种特殊思维，是创造力的来源。想象力改变着人类社会的生活和生产活动。它无处不在，更是与艺术的创作活动有着密切的关系。根据心理学的分类，想象力有两种：一种是无意想象力；另一

内容摘要：记忆是人脑对过去经历过的事物的反映，在声乐学习中同样也极为重要。没有记忆，就没有感知、表象、想象思维和情感。歌唱技能的学习,首先是歌唱运动的感知过程，在记忆的帮助下，才能不断地学习总结和提高。 关 键 词：记忆 歌唱 活动 方法 一、记

摘要:随着教育规模的迅速扩大,高校招生数急剧增加,钢琴教学中传统的“一对一”授课方式并不能完全满足高师音乐教育专业的需要,而数码钢琴集体课能充分实现资源共享,使整个教学过程更为简练、流畅,从而有效提高教学效率。 关键词:数码钢琴集体课 手段 能力 一

论文关键词：印象主义音乐 德彪西 拉威尔 比较 论文摘要：印象主义乐派喜欢反映微妙和难以捉摸的德东西，喜欢暗示和隐喻。所以模糊的轮廓，朦胧的色彩，不易分辨的色调变化，都是印象派音乐的明显标志。其杰出的代表人物有德彪西、拉威尔等人。印象主义音乐

山东鼓子秧歌起源于鲁北平原，是一种具有鲜明艺术特色的汉民族舞蹈形式，简称鼓子秧歌。在鼓子秧歌的形成初期，它也被叫做打鼓子秧歌或者跑秧歌，当地人则更加形象地称之为跑十五或是闹玩意儿。由于鼓这一元素的介入，秧歌的表现力极大地增强，击鼓的动作也

摘 要：视唱练耳是音乐专业重要的必修课之一。本文主要介绍了在视唱练耳教学实践中出现的常见问题及其解决办法，使大家能够系统全面地了解视唱练耳这门课程。为以后的学习打下坚实的音乐基