物理学是一门以观察和实验为基础的科学， 实验教学是物理教学的主要方法。 物理教师应该充分认识到物理实验的重要性，要把它当做整个物理教学的精髓。 如何发挥实验在物理教学中的作用，笔者通过多年的物理教学实践，有如下体会。 一、通过演示实验，培养学

物理模型的构建在高中物理教学过程中，发挥了重要的作用，可以简单有效地解决物理问题，主要的方法是抽象一个教学过程中实际的物理问题为一个简单的模型，然后对模型进行分析研究，根据对模型的分析特点实现物理问题的简化和有效解决．在高中物理教学过程中

题目：基于新教学理念对小学生学习习惯进行调查 目 录 摘要（详见正文） 关键词 一、 引言 二、调查对象、内容与方法 三、调查结果与分析 四、小学生良好学习习惯的培养策略 结语 参考文献 致谢语 以下是正文 摘要：为了了解分析目前小学生学习习惯的水平与

引言 新课程改革明确规定,中学美术教学旨在促进学生的全面发展,因此为有效地培养学生的学习兴趣和能力,构建高效的美术教学课堂是适应现代教育事业发展的需要. 一、发挥情景教学的优势,培养学习兴趣 情景教学主要是以构建生动形象的情景,以激发学生学习情绪的

物理教学作为中学教学中的基础性自然学科,其教学特点强调的是理论性与实践性相结合.在教学内容和教学方法上,物理教学实践的改革存在着很大的发展空间,但是由于物理这门学科的灵活性和可操作性比较强,所以在物理教学改革的过程中应该体现出创新性和现代性的特

美术教学是全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的重要组成部分,是对学生进行美育,陶冶学生情操,促进学生健康发展的一个重要手段.通过对多种版本的小学美术教材的研究,以及对小学美术课堂教学的观摩,本人认为,在美术课堂教学中,渗透爱国主义教育,比其他学科更

物理科学具有鲜明的动态特点,而图像问题能够对物理的动态性进行更直观更明了的阐述,使物理教学不再只是枯燥的理论传授,可以激发学生的学习积极性,并且采取图像教学能够使学生的智力以及潜能得到充分的调动开发. 因此,在高中物理教学中需要采取图像问题教学方

随着经济全球化的不断推进,我国传统艺术不断得到发展,对我的文化事业建设起着至关重要的作用,美术作为我国传统艺术中一个重要的组成部分,受到了广泛关注与重视,美术教育成为了美术事业取得长足发展的关键所在. 随着中外文化的不断融合,美术教育的教学方法得

随着新课改的深入,素质教育在中学课堂中也已经全面普学习效果.同时,网络技术的应用也减小了教师的教学压力,为及和深化.然而,当前中学的素质教育仍然存在很多函待解决的问题.就高中物理教学而言,素质教育的口号虽然很响亮,新课改的力度也不可谓不大,但是,陈旧

1、引言 大学物理教育是物理界关注的焦点之一。改革开放以来,我国的大学物理教育在教学规模、教材建设、师资队伍建设、授课技术等方面取得了较大的进展。当展望物理教育的未来时,我们自然会放眼全球、特别是美国这个教育高度发达国家的物理教育。2011至2012

一、高中物理教学现状 伴随着新课改的不断深入与发展，目前新课改教学理念已被广大的教师队伍接受，并能将新课改理念和教学实践融合在一起，有效地提高了教学效率和教学质量。但基于传统的教学理念已在部分教师心中根深蒂固，仍采用传统落后的教学方法和模式

随着我国新课程改革的不断深化传统的初中美术教学模式已无法满足现阶段的时代需求.初中美术教师应立足于新课程标准对原有教学模式进行改革创新使初中美术教学模式达到新课程标准的要求进一步提高初中美术教学质量. 一、初中美术教学模式创新的必要性 有效的

一、高中物理模型教学法的优势 物理模型主要是在人们在研究物体的过程当中，通过物理学的基础研究出来的一种可以将实际问题抽象化、简单化并最终用以解决实际问题的一种思维方式。物理模型主要是通过实际的求解、验证和推断最终得出的合理的结论，重点在于对

思维导图指学习者对特定主题建构的知识结构的一种视觉化表征,是语义网络的一种可视化表示方法,是人们将某一领域内的知识元素按其内在关联建立起来的一种可视化语义网络. 它和传统的线性笔记不同,能直观、形象、一目了然地描述出知识脉络及其之间的联系. 思维

随着科技的快速进步与社会的不断发展，人们的意识形态与社会观念也有了很大变化。在新课改的背景下，以往传统的高中物理教学形式已经不能满足当前素质教育的需求，传统落后的物理教学理念终将会被生成性、发展性与创新性教学理念所代替，而当前高中物理教学

科学技术的发展，社会的进步，促进教学模式与教学手段不断更新。 教师在教学活动中积极改革课堂教学，将新的媒体技术应用教学活动中，促进了信息技术与学科课程的整合进程。 高中物理是一门具有抽象性、实验性的学科， 信息技术可以使高中物理课程教学多样化

1前言 小学美术教学对于提升学生的审美情趣,获得积极乐观的健康心理,提升学生的思想品德水平都具有非常积极的作用,而且很多学生在小学阶段对于美术的学习兴趣也相对较高,因此通过有效的引导更容易实现对小学生的教育作用.当然如果教师在教学过程中过于呆板,

随着新课程改革的不断发展,高中的英语课程也伴随着新课程改革迎来了浩荡的春风,改革改革,不仅仅是改变了教纲,改变了教材,同时也改变了教师的教学观念与教学方式,还有一个比较明显的变化就是课堂上的教学模式改变了. 随着新课程的新教材,在高中英语课堂上的深

为进一步提高教学质量，探索符合我校实际的课堂教学模式，实现自主、高效、优质的教学目标，从 2011 年起，推行以讲学稿为载体的教学练合一的课堂教学改革，讲学稿进课堂，师生共同使用讲学稿，推广实施我校四三二教学模式，具体说来就是：四课堂教学四大环

美术几乎无时不在、无处不有地体现于生活之中,因此,美术教学必须从现实生活出发.作为美术教师,我一直尝试开展课内外结合的生活化美术教学. 一、教学观念生活化 美术教学与其他教学一样,观念与方法特别重要.小学美术教学的基本原则与方法就是贴近生活,这样才