论文关键词:英语教学 现代教学传媒技术 应用 论文摘要:当今社会现代传媒技术飞速发展,现代媒体教学具有生动、形象而不受时空条件限制等优势。选择和使用现代媒体省时、有效并且能达到最佳教学效果。把现代教学传媒技术应用在英语教学中也是非常有必要的。 当

摘要：英语教学的根本目标在于培养学生跨文化交际能力，这是目前英语教学界形成的共识。培养跨文化交际能力的关键在于使学生对异域文化具有一定的认知能力。唯有如此，学生才能提高对异域文化的敏感性和鉴别能力，从中获得英语语用能力，真正成为融通多元文

论文关键词：英语语法交际法 论文摘要：英语已成为21世纪“世界语”的趋势和潮流不可逆转。英语在我国经济建设和促进社会发展中发挥着重要作用。然而在广西边远的农村，英语教育的现状令人担忧，与时展的要求还有差距。特别是在我国加入WTO以后，英语教

摘 要：本文从英语四种学习方法的介绍人手，比较了双向式英语、AAA英语、疯狂英语与逆向英语学习等方法的功能、特点及其利弊，提出了英语学习的几点建议和适合学习者的方案。 关键词：双向式；AAA；疯狂英语；逆向法；功能 0 引言 从20世纪80年代至今，在英

论文关键词:学习动机;皮格马利翁效应; 愉快学习;灵活取材;电教媒体 论文摘要:职高生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、恒心与毅力不足，对英语缺乏兴趣等不利因素。因此，在职高英语课堂教学中，如何激发学生的学习兴趣、提高

分层次教学，是指根据受教育者的个体差异，对其进行分类排队，按照由高到低的顺序将其划分为不同的层次，针对每个层次的不同特点，因材施教，借以实现既定的人才培养目标的一种教学方式。分层次教学与传统的“快慢班”不同，其特点是“分层不分班”。所谓“

【摘要】美育是时代的客观要求，然而在中国传统英语教学却忽视了审美教育。高职院校受“应试教育”的影响，再加之学生英语基础较差，审美教育大有被遗忘之势。文章分析了高职英语教育存在的问题，挖掘了美的因素，渗透审美教育势在必行。 【关键词】审美教育

备好课是教师上好课的基础，是提高教育教学质量的前提。备课是教师日常教学工作的重要组成部分，可以体现出一个教师的专业素养、教学理念与教学能力，也是教师从事教育教学研究的主阵地。高中英语教学的实际情况对教师的备课提出了比较高的要求，要求教师既

藏族学生由于受语言障碍等多方面的影响，大部分学生英语学习难度较大。对于藏族学生，英语属于第三语言，他们要通过第二语言——汉语来学习英语。在学习过程中，要实现英语—汉语—藏语三种语言的瞬间转换，难度之大可想而知。而英语阅读又是英语学习中相对

【摘要】英语口语交际能力是重要的英语应用能力之一。文章就高职高专英语专业学生口语交际教学的现状和要求、影响英语口语教学的因素、英语口语交际教学的策略作了一些研究，希望对提高高职高专英语专业学生的英语口语交际教学有所借鉴。 【关键词】高职高专

[摘要]目前，高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题，学校教育与学生就业及市场对人才的需求相脱节，教学实效性较差，教学工作处于尴尬局面。在采用抽样调查法、问卷调查、走访等方法后，对商务英语专业市场人才需求的状况，对商务英语专业学生教学及课

摘要：教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁，在教学过程中起着重要的指导作用。教师承担着教学设计的任务，新一轮的课程改革提出转变教师的角色，从而对教学设计也提出了新的要求。文章试图从新课程的角度阐述现代教学设计的新理念。 关键词：教学设计；

"英语作为工具,听,说,读,写缺一不可,应该全面发展,但按照人类学习语言的自然顺序和我国中小学外语教学客观可能,听,说,读,写的发展在不同的阶段有所侧重.从纵向看,涉及口语技能的'听'与'说'应先于书面技能的 '读'与'写';从横向看,涉及理解性,输入性的'听'与'

英语课堂教学设计行动研究课题提出的前提：在中学英语教学中普遍存在“耗时较多，收效较小，广种薄收”的现象。这种情况一直困扰着老师和学生们。怎样改变这种局面呢？这个问题值得每位英语教师思考。英语课堂教学设计行动研究的起因：行动研究涉及教师利用

在英语学习中最常遇到的问题是词汇不足。尤其是小学生，他们年龄小，注意力难以长时间集中，学习的自觉性、刻苦性较为欠缺，加之在汉语环境中学习英语，母语与英语差异较大，致使有相当多的小学生记忆单词困难，而记忆词汇又恰恰是英语学习的基

【摘 要】要实现英语专业既定的能力——素质培养目标，当审视现行的英语专业课程结构和课程体系，承认研究型课程在其中的价值定位，认真研究并逐步地实施研究型课程，以期解决我国外语院校学生创新能力培养这一“教学中的薄弱环节”、“分析问题和独立提出见

课堂教学的节奏，一般指课堂教学进程中的速度及其规律性变化。实践证明：凡是课堂教学效率较高的教师必定善于控制教学节奏。课堂教学采取适当节奏：有张有驰，张驰得法：有疏有密，疏密得当；有高有低，错落有致：新颖多变，起伏和谐。可以撩拨学生学习的兴

【摘要】在英语教学中，培养中学生良好的英语语感能力对学好英语论文是非常重要的，本文就如何培养中学生英语语感能力，谈一下自己的几点体会和建议。 【关键词】新课标 英语学习 语感 语感是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力，是人们直接地感

摘要：英语教学是实现轻负高效并不难，一要抓住学生的心，设法让学生喜欢英语教师；二要备好课；三要注重培养学生的能力。本文论述了笔者实现轻负高效的做法和实践。 关键词：英语教学；轻负高效；教师 作者简介：金玉霞，任教于浙江省东阳市巍山镇中。 笔者

【摘 要】培养阅读理解（Reading comprehension）能力是初中英语教学的重点之一。阅读理解能力的培养不是一蹴而就的，而是需要教师精心地指导，教师应该把握好四个环节，加强方法指导，培养学生的阅读能力。 【关键词】英语教学 阅读能力 培养阅读理解（Read