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英语教学
英语教学
英语课堂激励手段例谈
摘要:如何调动技校学生学习英语的积极性一直是一个困扰教师的难题。本文从一些课堂游戏入手,试图解决这一问题。作者是从生活中受到的启发,运用青少年们乐于接受的形式,并加以生动有趣的语言内容,想尽量达到活动形式有趣,学习内容有用的目的。最终提高
2015-12-20 19:03:35
对大学英语阅读教学改革的思考
摘要:改革大学英语阅读教学是应试教育向素质教育的转型的必要选择。大学英语阅读教学改革首先应把精读和泛读紧密结合起来,其次,要改变学生被动学习的状态,再次,要广泛开展课外阅读。 关键词:大学英语 阅读 改革 应试教育向素质教育的转型,使长期左右
2015-12-20 19:03:25
高职商务英语专业课程建设与改革的思考
[摘要]随着高职院校内涵建设论文的深入推进,高职商务英语专业的课程建设也进入新一轮的改革高潮。本文分析了当前商务英语专业课程发展的现状,指出商务英语课程建设与改革前必须要落实的调研分析,并就人才培养模式、素质教育、课程体系构架、教学方式
2015-12-20 19:03:09
浅议学生英语交际能力的培养
【摘 要】语言是一种交流工具,语言学习最终是为交际服务的。提高用英语进行交际的能力是外语教学的出发点和根本点。通过各种语言交际活动培养学生初步的英语交际能力是中小学英语教师的根本任务。这对教师提出了很高的要求,除了本身具有专业的英语知识外,
2015-12-20 19:03:08
如何处理农村初中学生学习英语的困难
【摘 要】如何帮助农村初中学生解决外语学习上的困难,使他们充分发挥各自的学习潜力,提高学习积极性和学习成绩,是全面提高农村中学外语教学质量的关键,也是当前外语教学法研究的重要课题之一。 【关键词】农村 初中 英语教学 如今,教改工作正在全国轰轰
2015-12-20 19:03:07
小议英语学习自主性的培养
《国家英语课程标准》关于"教学中应注意的问题"部分指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……。作为英语教师,我们的任务应是"teach students ho
2015-12-20 19:03:03
语篇分析与语篇记忆的相关性分析
摘要:语篇分析是一门年轻但有价值的学科,它促进了语篇教学的诞生。本文以语言输入与输出理论为基础,说明语篇记忆的重要性;并结合图式理论来论述语篇分析对语篇记忆的促进作用。 关键字:语言输入;语言输出;语篇分析;语篇记忆;图式理论 一、语篇记忆
2015-12-20 19:03:00
浅谈高中英语教学中学生创新思维的培养
随着新课标的逐步实施,英语教师在教学中所充当的角色已经有了新的变化,传统的“传道、授业、解惑”,等教学观念已不再适应现阶段的客观要求了,摆在教师面前的一个严峻话题是:如何培养学生的英语创新思维能力,使学生跃出教科书框架,学活书本,从而使学
2015-12-20 19:02:55
语言学在当代英语教学中的角色
内容摘要:英语教学的基本理论之一是:课程大纲的设计、教学材料的选择和编制、课堂教学过程的设计与实施以及教学结果的评价都要首先考虑语言的实际使用情况。因此,根据语言实际使用情况来决定向学生讲授什么语言和怎样讲授语言就显得格外重要。也因此,以研
2015-12-20 19:02:50
在英语活动课中培养学生的创新思维能力
中心词:素质教育 创新思维 英语活动课 培养创新意识是素质教育的要义之一。二十一世纪,我们将迈向知识经济的新时代,而知识经济是以不断创新为基础的经济。“创新是灵魂”(江泽民语)。人才素质教育的核心是培养创新能力。创新作为一项完整的工程,在实施
2015-12-20 19:02:47
提倡“要我写”为“我要写”理念 探究高职英语教学
摘 要:近年来,由于高职教育的迅猛发展,高职英语教学实践和理论研究显得尤为重要。针对高职英语教学中的学习动机问题,依据英语“要我写” 即“痛苦”为“我要写”即 “快乐”的理念,探讨了如何培养高职学生兴趣,完成从“痛苦写
2015-12-20 19:02:43
职高生英语学习心理的对策分析
摘要:职高生在英语学习过程中存在着许多的心理问题,成为英语学习的障碍,并严重影响英语学习的效果。职高生英语学习心理问题产生的原因来自于社会、家庭、教师和学生自身等方面,强化学习动机,正确评价自己,克服消极情绪,树立自信心,提高学习兴趣,是
2015-12-20 19:02:30
大学英语的一些基本原则
【摘 要】在大学英语四、六级考试及研究生入学考试中一直占着举足轻重的地位,本文从七个方面谈了英语的一些基本原则。 【关键词】大学英语 基本原则 在大学英语四、六级考试和研究生入学考试中一直占着举足轻重的地位,在大学英语四、六级
2015-12-20 19:02:28
在英语教学中注重培养学生自主学习能力方法探讨
摘要学生虽然在教师的帮助下掌握了一定的外语知识。但在真正要应用外语交际或创造性运用外语的阶段学生往往不如人意地表现了无话可说或不知道该怎么做,最根本的原因是学生不会学习的问题。本文从对学生学习方法的指导和自学能力的培养方面进行探索。? 关键
2015-12-20 19:02:20
高一英语选修课教学的实践与反思
英语报刊选读课的作用是为学生打好阅读英语报刊的语言基础,使他们掌握英文报刊的文体知识、阅读英语报刊的必要常识以及与时事新闻知识等。我们强调语言能力的培养,并不等于否定语言知识的重要性。语言知识和语言应用能力缺一不可,而对于英语报刊选读课来
2015-12-20 19:02:06
初中英语开设活动课的实验报告
一、问题的提出: 九年义务教育英语新教材的使用,打破了老一套的教学模式,变应试教育为素质教育,旨在通过听说读写 的训练,使学生获得英语的基础知识和为交际初步运用英语的能力。要想实现这一目的,教师需在教学过程中 ,加大听说读写的力度,增加语言实
2015-12-20 19:02:01
试论基于图式理论的英语听力教学模式探讨
论文关键词:图式理论 听力教学 教学模式 论文摘 要:本文以图式理论为理论基础,阐述了图式在英语听力教学中的作用,认为运用图式理论能使学生更快,更全面,更准确地理解听力内容。图式的建立与激活有助于学生注意力的集中与分配,减少焦虑程度及对上下文
2015-12-20 19:01:00
认知图式理论与英语教学
【摘要】随着近年来认知语言学的发展,图式理论被逐渐发展成一个重要理论,它是心理学与语言学研究结合的产物。这一理论已越来越多地被外语教育工作者关注并成功地应用于教学。本文在简要介绍图式理论后,分析了图示理论在培养外语学习者在阅读、听力理解、词
2015-12-20 19:00:56
浅析大学英语听力的障碍与排除
论文关键词:听力理解 障碍 影响因素 论文摘要:随着交际语言教学法的广泛应用,听力的重要性达到了前所未有的高度,然而我国所面临的现状却是学生的听力能力普遍不高。本文详细分析了大学生听力理解过程中普遍存在的障碍,并为提高学生的听力水平、解决存在
2015-12-20 19:00:11
浅谈高职英语教学改革与创新能力的培养
【摘 要】高职英语教学改革主要是课堂教学,要贯彻教书育人的原则,把教育和语言有机的结合,活跃课堂气氛。教师在教学中应当转变观念,培养学生的创新能力,要充分发挥学生的积极性,以帮助学生实现其主体地位。 【关键词】教学改革;创新能力;学生主体 21
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