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英语教学
英语教学
浅谈如何搞好高中英语教学
[论文关键词]英语 教学 实践 [论文摘要]英语素质不仅表现为掌握基础知识,更重要的表现为灵活运用英语的能力,即听、说、读、写四种基本技能。 英语素质不仅表现为掌握基础知识,更重要的表现为灵活运用英语的能力,即听、说、读、写四种基本技能。下 面就如
2015-12-20 18:31:09
谈英语教师在课堂中对教材内容的情感投入
[摘要]这是一篇读后感。基于对《教育社会心理学》一书有关“教师在课堂中的情感投入”观点的不完全赞同,提出了自己的看法,认为“教师对教材内容的情感投入”是教师课堂情感投入中最为重要的组成部分。本文将这种情感类比为“爱情”,将教师对教材的情感性
2015-12-20 18:31:07
英语“不搭界习语”溯源
【摘要】“不搭界习语”是指那些字面含义与真实含义之间风马牛不相及或牵强附会的习语。本文将它们分成三类,即讹传、缩节和旧义。每一类皆用若干例句作为说明。以期引起同仁的兴趣,并促进对英语的研究。 【关键词】不搭界习语 讹传 缩节 旧义 “不搭界习语
2015-12-20 18:31:05
关于英语阅读教学中 “预测”的应用
论文关键词:英语阅读教学理解过程预测方法预测技能 论文摘要:预测作为技能,在阅读中起重要的作用。在课文阅读过程中,教师有必要创造一个有助于学生形成预测的气氛,使阅读过程变成一个积极主动的交际过程,激发学生阅读的兴趣,唤起阅读的欲望,从而把阅
2015-12-20 18:30:48
英语教学中情感因素的运用
大家都知道,教师的情感对学生的学习效果有直接的影响。教师对学生的爱、期望可以鼓励激发学生的学习热情,增强学生的动力,使学生更有效地学好英语。 语言的学习对那些正处在青春期的学生们来说,也许是一种很枯燥的东西,尤其是对一门外语的学习,而且在他
2015-12-20 18:30:44
几种英语学习方法的浅析
摘 要:本文从英语四种学习方法的介绍人手,比较了双向式英语、AAA英语、疯狂英语与逆向英语学习等方法的功能、特点及其利弊,提出了英语学习的几点建议和适合学习者的方案。 关键词:双向式;AAA;疯狂英语;逆向法;功能 0 引言 从20世纪80年代至今,在英
2015-12-20 18:30:41
让情感在英语教学中流淌
[摘要] 21世纪教育着眼于人的发展,关注人的情感、态度和人生观,新课程标准也非常强调英语教学中的情感因素,因为情感是人发展的持久动力。这就要求我们在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能的传授与训练,更要关注学生情感态度的发展。本文主要
2015-12-20 18:30:29
浅谈经贸英语教学的问题及对策
【摘 要】随着我国对外开放的深入,全方位参与国际经济的合作与竞争,中国将进一步融入全球经济一体化的大潮中。针对这一现状,近年来经贸英语成为外语教学的热门课程,于是,许多高职高专院校相继开设了经贸英语这门课。但目前经贸英语教学存在着诸多问题,
2015-12-20 18:30:14
浅析《国际结算》双语教学问题
【摘 要】国际结算是从事国际贸易和国际金融工作需掌握的一门重要的实务课程。随着我国市场经济建设和经济立法的完善,国际结算的经济和法律环境有了很大的变化。因此,开展国际结算双语教学具有重要的现实意义。 【关键词】国际结算 双语教学 教学目标 建议
2015-12-20 18:30:13
论经贸英语专业课程改革与实践教学
论文关键词:经贸英语;课程改革;实践教学 论文摘要:近几年来,随着我国进出口贸易的快速增长,经贸英语作为结合了英语专业语言优势和国际贸易知识技能的专业在很多高校开设出来。本文联系教学实践,介绍了我国经贸英语专业课程改革的方向,从分析现存的问
2015-12-20 18:30:10
高职高专公共英语趣味教学实例
[摘要]当前的高职高专教育论文的重要性以及国内外的形势,将加强高职高专公外学生英语知识的学习提上了日程。实行趣味教学,可以激发学生对英语学习的兴趣。本文以词汇和语法教学为例,列举了有趣的例句。 [关键词]高职高专 公外英语 趣味教学 高职高专
2015-12-20 18:30:01
浅谈初中英语课堂中的游戏教学
【摘 要】游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情景,使学生在玩中学、学中玩。游戏教学方法吸收了多方面外语教学法的合理成分,是可以在初中英语课堂中应用的教学方法。 【关
2015-12-20 18:29:59
在初中英语教学中如何进行有效的口语训练
广州市的英语口试正日益完善,而新时代对学生英语口语能力的要求也在日益提高。英语考试的改革对广州市的英语教育有了重大的影响,而我们英语教师也应顺应潮流,与时俱进,对自己的教学方法和策略进行调整和修改。以前由于要忙于完成教学任务和应付各种各样
2015-12-20 18:29:28
激发学生英语学习动机的途径
【摘要】二语学习的过程中,影响语言学习的动机是一个最复杂,最有意义的变量。对于动机的研究表明动机是与学习者的学习成绩密切相关的。为了促进二语教师的语言教学,文章在以加德纳的社会教育模式基础上,对于二语动机进行了分析,找出了隐含在二语学习动
2015-12-20 18:29:15
知识经济时代高校英语自主创新学习研究
摘 要:随着大学英语教学改革在我校全面推广,学生们拥有的自主学习时间越来越多,如何有效地加以利用,应对知识经济时代的挑战,英语自主学习的方法及其效果尤显重要。但遗憾的是,绝大部分的学生进行英语自主学习时,由于方法不当,或多或少存在着这样或那
2015-12-20 18:29:11
浅谈英语委婉语赏析
论文关键词:英语委婉语 交际功能 跨文化交际 论文摘要:随着人们交往的日益频繁,英语委婉语作为一种普遍存在的语言现象在人际关系中的“润滑”作用越来越突出;作为一种文化现象,它更是反映着英美国家的价值观念和文化传统,因此了解委婉语对于熟悉英美文
2015-12-20 18:29:07
大学英语部管理优化的理性思考
摘 要:大学英语部管理论文的优化应包括以下内容:管理应具有相对的独立性;管理应凸显有效性;管理的核心内容是对教师的管理,具体表现为对教师信息资源共享的管理、对教师道德和德性的管理、对教师发展的管理等。 关键词:大学英语部;管理优化;管理
2015-12-20 18:28:50
对我国基础英语教学研究现状的调查与分析
一 自本世纪60年代,特别是80年代以来,由于语言学、心理学和社会学等诸多学科突飞猛进的发展,外语教学研究进入了一个崭新的阶段。在过去的二十年中,国外学者对外语学习的普遍规律,学习者的特点和具体的教学方法做了大量的研究,并取得了很大的进展。那么
2015-12-20 18:28:37
新课标指导下的高中英语词汇教学初探
【摘要】现行新版教材内容丰富词汇量大,这无疑给教师的教学和学生识记词汇增加了难度,本文就此从理论和实际相结合的角度,探讨了如何教、学英语词汇的问题。 【关键词】高中英语 词汇教学 方法初探 词汇是培养语言技能的基
2015-12-20 18:28:16
如何让学生快乐学英语
【摘要】“兴趣是最好的老师”,学生只有有了兴趣,他才会乐于学、主动学,所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型教学活动,来进一步完善英语学科教学体系,使英语学科课
2015-12-20 18:28:10
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